Persuadére

Ecco questa è la pronuncia corretta, ovvero persuadére, accentato sulla penultima sillaba, corradicale alla lontana (ma nemmeno troppo) dall'aggettivo suavis, dolce, piacevole.

Dunque il verbo viene a significare "redere piacevole" e dunque convincere.

Contdown a Natale

Tra le "infinite" opzioni proposte gentilmente dall'amministrazione di Blogger, ecco il Countdown to Christmas...

non mi piace molto anzi se magari qualcuno degli informatici fosse in grado di crearne uno appositamente studiato per noi, gliene sarei eternamente grata!

oppure potrebbe occuparsene il comitato studentesco, visto che è indetta la competizione per l'addobbo natalizio...chi addobberà la nostra "aula speciale"?  

se interessasse, ADDOBBO viene dall'antica lingua sassone DUBBAN che anticamente significava dare un colpo, poi significò un colpo particolare dato al nuovo cavaliere durante l'investitura e da qui passò a significare Armare e quindi onorare e adornare.

da domani vi addobberò tutti, nel senso originario del termine.

lo STUDIO

Oggi è la giornata mondiale del DIRITTO ALLO STUDIO.
DIRITTO sentito?

non patibolo, costrizione, angheria, tortura costrizione...

un diritto.

col pensiero a tutti quello che un libro non ce l'hanno e se l'avessero non potrebbero leggerlo.

Solone biasima il Popolo

Poi Pisistrato, essendosi ferito da solo, si fece portare nell'agorà su un carro aggiogato e incitò il popolo come se fosse stato vittima di un agguato dei nemici a causa della sua politica, e aveva molti che si sdegnavano insieme a lui e gridavano, (allora) sopraggiunto Solone e fermatosi disse "o figlio di Ippocrate, sbagli nel recitare la parte dell'Odisseo Omerico. Tu lo fai per frodare i tuoi concittadini, per i quali invece lui ingannò i nemici"
Dopo ciò il popolo era pronto a combattere in difesa di Pisistrato e radunò il popolo nell'assemblea. Avendo Aristone proposto di concedere a Pisistrato come guardia del corpo 50 dorifori, Solone si alzò e pronunciò un discorso lungo, simile a quelle cose che  ha scritto nelle poesie:

"pendete tutti dalla labbra di un uomo scaltro:
ciscuno di voi cammina con passi di volpe,
tutti insieme però avete la testa vuota"

Vedendo però che i poveri si affrettavano, gridando,  a congratularsi con Pisistrato, mentre i vecchi codardamente se ne andavano, egli se ne andò dicenco che  era più saggio dei primi e più coraggioso dei secondi. Più saggio di coloro che non si rendevano conto di cosa stava accadendo, più coraggioso di coloro che comprendevano, ma non osavano opporsi alla tiranniDE.

PLUTARCO, VITA DI SOLONE, 30


e adesso... HEADWALLING?

LEOPARDIANA - 5SCT

Giovedì non avremo modo di vederci in aula per il consueto ripasso del giorno prima.
Lascio qui un piccolo spazio per eventuali dubbio ai quali, se potrò risponderò.
Mi raccomando di riguardare bene le analisi dei testi e di provare a rispondere alle domande di fine capitolo per un'autoverifica.
per il resto rimango a disposizione.


LB

Slideshow

C'è un nuovo slideshow!

Io non faccio altro che ringraziarvi per la possibilità di colorare un po' i bordi della pagina con le vostre splendide fotografie. Mi fa piacere inoltre, e torno a sottolinearlo, che anche le fanciulle comincino a dedivcarsi a quella che storicamente, e con poche eccezioni, è da sempre stata un'attività prettamente attinente al mondo maschile.

Certo, le nuove tecnologie invitano alla pratica, senza più doversi preoccupare di pellicole e sviluppo, e sempre più ogni frammento di vita possibile viene immpobilizzato in un'immagine, croce e delizia del tempo che si ferma, e del tempo che passa.

Pterodattilo

Studiare il greco significa anche entrare nella storia delle parole, e allora eccone un'altra di cui abbiamo parlato stamattina.

Lo pterodattilo era una affascinante creatura alata, un dinosauro, ovvero una "lucertola terribile". Il suo nome è composto dalla radice PT/ PET (da cui il verbo pètomai = volare, spostarsi) e DAKTYLOS (= dito).

La definizione del vecchissimo dizionario etimologico è splendida, perciò la riposto senza cambiarne nemmeno un fiato:

"sauro antidiluviano, che aveva i diti riuniti da una membrana, della quale si serviva per volare"

semplicemente fantastico!

 

Trovati anche due disegnini proprio simpatici!

Commento ad una versione

ecco alcuni punti base su cui strutturare un commento:

1. brevissimo riassunto contenutistico del brano. Se possibile citazione dell'opera probabile a acui il brano appartiene
2. Analisi sintattica: individuare generalmente la struttura, dire se si stratta di una lingua semplice, paratattica o complessa e ipotattica. Se è possibile fare riferimento a strutture precise. Poi lavorare sul campo semantico, dire se si tratta di lessico giuridico, tecnico o no, filosofico o quello che capita.
3. Procedere all'analisi contenutistica, cercando di inquadrare il brano nell'autore e l'autore nel contesto storico
4. Procedere ad una comparazione con altri autori greci , latini e anche altro se ci sono evidenti corrispondenze.

per qualsiasi domanda sono qui.

sul campanile

Ieri sera sono andata a teatro a Conegliano, ma sono arrivata troppo presto; così abbiamo deciso di fare una passeggiata per ingannare l'attesa e ci siamo recati a guardare la famosa facciata orizzontale del Duomo. Bella, sì, ma nulla in confronto al campanile.

Dritto sopra le nostre teste svettava ieri notte un dritto impomente fuso di cemento con una buia trifora centrale e ovviamente orologio rigorosamente illuminato da luce spettrale.

sotto le lunghe lancette dorate ecco comparire la scritta che ha segnato il ricordo della sera di ieri

VULNERANT OMNES, ULTIMA NECAT

C'abbiamo riso sopra, ma il concetto è inquietante...

Programmazione dal 15 al 20 Novembre

2 CLASSICO:
Lunedì: forme di comparazione
Martedì: forme di comparazione
Giovedì: indovinate? .... forme di comparazione
Sabato:interrogazione + grammatica

3 CLASSICO:
Lunedì: Omero Interrogazione
Martedì: Omero conclusioni + corezione versioni
Giovedì: Omero conclusione/ interrogazione

4 CLASSICO:
Lunedì: Tucidide traduzione
Martedì: uscita didattica a Torino

Giovedì: uscita didattica a Torino
Venerdì: VERSIONE DI LATINO 2
Sabato:Irc

5 CLASSICO/LINGUISTICO:
Lunedì: Euripide Troiane (PORTARE ERANOS 3)
Martedì: Dante
Giovedì: IRC

Venerdì: Euripide Troiane
Sabato: Leopardi:  Ginestra, conclusioni

5 SCIENTIFICO:
Lunedì: Dante
Giovedì: IRC
Venerdì: verifica di letteratura, LEOPARDI (TUTTO!)